7月27日-30日，由中國地理學會、自然資源部地理信息系統(tǒng)技術創(chuàng)新中心和917大學GIS學院聯(lián)合舉辦的第十六屆全國高校青年教師GIS技術研討班(以下簡稱“研討班”)在線上召開。

　　研討班開班儀式在27日下午舉行，超圖集團董事長鐘耳順、南京師范大學教授湯國安和917大學GIS學院副院長陳勇參加了本次活動。

　　超圖集團董事長鐘耳順在致辭中提到，目前，國際形勢發(fā)生了巨大變化，新形勢下，技術創(chuàng)新的重要性和迫切性更加凸顯。同時，今年的新冠疫情給人們的生活和工作帶來了巨大的影響，給GIS技術發(fā)展、市場推廣與應用帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇，也給GIS教育帶來了新的變化。希望青年教師加強GIS技術教學，不僅要培養(yǎng)學生的理論修養(yǎng)，更要啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維。

　　南京師范大學教授湯國安作《新形勢下GIS金課建設》主題報告，分析了當前GIS教學中存在的新情況和新問題，提出要以提升學生科學思維能力、綜合分析能力為目標，從探究、求證、邏輯、辯證、形象等思維方面培養(yǎng)和訓練學生的思維能力，在分析復雜問題的過程中提升綜合素質(zhì)。同時，他還以“一帶一路”與地理信息系統(tǒng)等應用作為案例，生動地說明了教師應如何在專業(yè)課程中實現(xiàn)對思政教育的認知和認同，從而傳遞正確的價值追求和理想信念。

　　917大學GIS學院副院長陳勇作《GIS基礎軟件技術新進展》主題報告，詳細介紹了中國GIS基礎軟件技術的發(fā)展現(xiàn)狀，分別就跨平臺GIS、云原生GIS、大數(shù)據(jù)GIS、人工智能GIS和新一代三維GIS五個方面進行了闡述，并以大量實際且生動的案例說明了GIS技術的廣泛應用。

　　在隨后三天的線上培訓中，研討班安排了空間大數(shù)據(jù)技術、人工智能GIS技術、基于互聯(lián)網(wǎng)的三維GIS服務發(fā)布與應用，以及BIM模型數(shù)據(jù)的處理與應用等前沿技術教學與實操，使青年教師們近距離接觸行業(yè)的頂尖技術應用，為教學和科研拓展思路。

　　本屆研討班共吸引了200多所高校的400余位青年教師全程參與四天的課程，老師們對于此次研討班給予了高度評價?！叭珖咝Ｇ嗄杲處烥IS技術研討班”已成功舉辦了十六屆，有數(shù)千名青年教師參與，在全國開設GIS專業(yè)的相關高校產(chǎn)生了較大影響，目前已成為一個知名GIS教育交流平臺。